A l' hospice, Ginette est la reine de la chaise roulante, catégorie plus de 85 ans. Elle adore foncer dans les couloirs, prendre un maximum de vitesse et les virages sur une roue.
Parce qu' 'elle n' a pas toute sa tête, les autres pensionnaires tolèrent ses frasques. Certains, même, participent à son délire de reine de la route et de la vitesse.
Un jour, alors que Ginette fonce dans le couloir, une porte s 'ouvre et son copain Jacques s 'avance vers elle, le bras tendu en criant :
- STOP !... Rangez votre véhicule sur le côté et arrêtez le moteur !
Ginette s' arrête immédiatement
et Jacques s' approche :
- Bonjour, Madame, pouvez vous me présenter votre permis et les papiers du véhicule ?
Ginette farfouille dans son sac, sort un emballage de gâteau, un vieux ticket de métro et les tend à Jacques
- OK ! C' est en ordre, dit celui-ci, vous pouvez circuler !
Aussitôt, Ginette repart en trombe sur sa chaise roulante....
Plus loin, alors qu' elle prend son virage sur une roue, Hercule, un autre copain, se plante devant elle et demande :
- Avez-vous l' attestation d' assurance de ce véhicule ?
Ginette regarde de nouveau dans son sac et tend à Hercule une feuille de salade.
Celui-ci fait semblant d' examiner la feuille
et dit :
- C' est bon ! Vous pouvez reprendre la route, Madame.
Ginette repart, tourne au bout du couloir et tombe sur Mimile, planté au milieu du couloir.
II est nu et tient dans sa main, son sexe en érection.
- OH NON ! Dit Ginette.
Pas encore l'Alcootest !
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C'est un gars qui rentre chez lui très tard après son travail. Il est seul à la maison car sa femme est sortie avec ses copines pour la soirée. Il se fait à manger, s'apprête à ranger son assiette et ses couverts et il voit alors un mot sur le lave-vaisselle sur lequel il est écrit :
> > > «PROPRE mais pas vidé»
> > > Il vide alors le lave-vaisselle.
> > > Lorsque l'heure du coucher arrive, il va prendre sa douche, et juste avant d'aller au lit, il retourne au lave-vaisselle, prend le post-it et se le colle sur le front...
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Un instituteur demande à ses élèves :
>
> - " Quelle serait pour vous une belle mort ? "
>
> Ce à quoi une petite fille au fond de la classe répond :
>
> - " C'est mourir comme mon grand-père. "
>
> - " Ah bon réplique le maître. Et comment est-mort ton grand-père ? "
>
> - " Il s'est endormi."
>
> Là dessus le maître demande alors :
>
> - " Et quelle serait alors selon vous une mort atroce ? "
>
> Et la même petite fille répond :
>
> - " Ce serait mourir comme les copains de mon grand-père."
>
> Le maître intrigué demande alors à la petite fille :
>
> - " Et comment donc sont-ils morts ? "
>
> - " Ils étaient dans la voiture de mon grand-père quand il s'est endormi... "